|
UN PROJET ? |
 |
06 60 16 42 79 |
|
CATALOGUE |
|
13
domaines de formation. |
|
|
Public |
Toute personne intervenant professionnellement au contact de personnes âgèes et ayant à les déplacer. |
|
Objectif
|
Développer une qualité de rencontre avec le patient par la présence et le contact tactile.
Savoir reconnaître et solliciter les ressources vitales des personnes en-deça des limitations créées par la maladie, l’âge ou le handicap.
Acquérir les principes généraux de manutention et d’aide aux déplacements.
Développer une qualité de rencontre avec le patient par la présence et le contact tactile. |
|
Pré requis |
Aucun pré-requis particulier n'est attendu pour participer à ce module. |
|
Durée
|
14 heures |
|
Intra
|
Oui |
|
Inter
|
Non |
|
Prix |
Nous contacter.
|
|
Délai d'accès |
La veille de la date de démarrage de la formation (pour pouvoir vérifier la faisabilité),
de plus la date de démarrage est stipulée sur le devis ou sur la convention de formation (après acceptation du devis). |
|
Accessibilité aux locaux |
HIITT assure une accessibilité physique
à ses locaux, ces derniers étant dotés
d'un plan incliné de portes double
battant. Mais aussi grâce au choix de la
numérisation, une accessibilité aux
documents supports papier et vidéo (si
ils sont prévus) sur les plateformes
utilisables par les participants. |
|
Modalités d'accès |
L'accès à notre action de formation
n'est pas soumise
au
passage de tests, ou d'entretien
préalable. Un dossier d’inscription
doit être renseigné. L'ensemble des
documents administratifs vous est
ensuite transmis par courrier postal.
L'inscription est réputée effective
après retour par vos soins de la
convention de formation signée. |
|
Modalités
d'évaluation |
HIITT propose communément deux types
d'évaluations visant à vérifier la
captation des connaissances tout au long
de l'activité de formation. En effet des
évaluations formatives, même si dans
certains cas elles restent orales, sont
effectuées dans le but de vérifier
individuellement la captation des
savoirs. En fin de formation une
évaluation formative est effectuée de
manière à vérifier si les objectifs, en
termes de transmission des savoirs, sont
atteints. Les participants sont aussi
sondés sur la satisfaction ressentie à
chaud au travers de 10 questions.
|
|
Méthodes mobilisées |
HIITT propose communément une
méthodologie de formation alternant
exposé théorique et exercices
d'application, ou jeux de rôles, ou
dispositifs permettant d'expérimenter
les apports théoriques. |
Merci de nous contacter pour plus
d'informations sur le tarif.
Il est important de nous contacter amont, pour nous permettre de favoriser l'accueil de personnes en situation de handicap, et garantir la disponibilité d'une logistique adaptée.
|
|
Doc:
20220513_Qual_Mod_Form_V01. |
 Le contact et l’appel aux ressources vitales |  Approches et impacts du toucher.
Création d’un espace de rencontre et d’interaction : attitudes, respect de l’autonomie.
Savoir reconnaître et solliciter les ressources vitales des personnes en deçà des limitations créées par la maladie, l’âge ou le handicap.
| | Anatomo-pathologie vertébrale | La biomécanique vertébrale.
La physiopathologie (lombalgie, sciatique, hernie discale).
| | Principes généraux de manutention | Enjeux, principes, gestes et postures fondamentaux.
| | Accompagner la personne dans les gestes quotidiens | La position assise : s’asseoir et se lever, d’un siège, aux toilettes.
Les positionnements au lit : se tourner et se relever au lit, se coucher et se lever du lit.
Les déplacements et les aides à la marche, les escaliers.
Les chutes et les relevers du sol, la question des contentions.
Le réhaussement, le retournement.
| | Les matériels spécifiques | Lève personnes, disques de transfert.
|
|
